Tema 5 Docencia Virtual. B-Learning.

Tema 5 Docencia Virtual. B-Learning.

1.    ¿Qué es el B-Learning?

- Combina la enseñanza cara a cara con la enseñanza virtual (Coaten, 2003).

- Combinación de las clases magistrales con los ejercicios, los estudios de caso, juegos de rol y grabaciones de video y audio junto con la tutoría y el asesoramiento (Brodsky, 2003).

- Cualquier posible combinación de un amplio abanico de medios para el aprendizaje diseñados para resolver problemas específicos (Breinan, 2004).

- Las e-herramientas combinadas con otras más convencionales donde el docente deberá asumir responsabilidades otorgados por el modelo presencial y el modelo tradicional (Auer, 2007).

2.    Aspectos importantes en un sistema B-Learning.

- Hay que incluir en el aprendizaje, las propiedades del espacio virtual (ejemplo: moodle). Se debe guiar y modelar las discusiones cuando los alumnos están conectados.

- La información para ser tratada requiere conocimiento para su interpretación.

- Permite adquirir conocimientos técnicos funcionales.

- No se aprende en solitario sino en solidario en comunicación con los demás mediante foros, chats, etc.

- Las tutorías aparecen como una posibilidad de ayuda tanto en la enseñanza presencial como a distancia.

- Permite la formación de profesionales con competencia integral: sentido crítico, creatividad y conocimiento de la sociedad.

 3.   Modelos de B-Learning.

1.3. Modelo Basado en las Habilidades: mezcla la interacción entre estudiantes y un profesor a través del uso del correo electrónico, foros de discusión, sesiones presenciales y autoaprendizaje. El profesor actúa de guía.

2.3. Modelo Basado en el Comportamiento o Actitudes: mezcla o combina el aprendizaje con evento en línea realizados colaborativamente. El estudiante aprende conductas específicas a partir de discusiones, aulas virtuales…

3.3 Modelo Basado en la Capacidad o Competencias: este modelo combina una variedad de eventos de aprendizaje en el apoyo de tutorías, con el propósito de facilitar la transmisión del conocimiento y desarrollar competencias para el mayor desempeño.

4.   Comparativa B-Learning vs Enseñanza Presencial.

Enseñanza Presencial:

* Presencial.

* Relación profesor-alumno.

* Transmisión de conocimientos.

* Cultura escrita/oral.

* Uso tradicional de las tecnologías.

 

B-Learning:

* Virtual.

* Nuevas tecnologías.

* Desarrollo de capacidad.

* Cultura audiovisual. Relación alumnos-propio aprendizaje.

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